یک نظرسنجی نفرین‌آمیز والدین نشان می‌دهد که وزرا در اصلاح سیستم خراب SEND با فراگیرتر کردن مدارس معمولی، وظایف پیش رو را نشان می‌دهد.
در حالی که 90 درصد از والدین دانش‌آموزانی که نیازهای اضافی دارند، گفته‌اند که فرزندشان در یک مدرسه خاص به خوبی حمایت می‌شود، تنها 59 درصد در مدرسه‌های معمولی همین را گفتند.
یافته‌های نگران‌کننده فشار بیشتری را بر دولت جدید وارد می‌کند، زیرا دولت جدید با چالش SEND خود مقابله می‌کند.
هفته مدارس چهار مشکل کلیدی پیش روی جنبش فراگیر مدرسه کارگر را نشان می دهد…
موضوع اصلی طرح بهبود SEND این است که مدارس عادی را فراگیر کند.
کارگر، در حالی که هنوز مقیاس مشکل SEND و رویکرد آن را ارزیابی می کند، یک راه حل “در سطح جامعه” را وعده داده است.
این شامل «بهبود فراگیری و تخصص در مدارس عادی، و همچنین حصول اطمینان از پاسخگویی مدارس ویژه به آنهایی است که پیچیده ترین نیازها را دارند».
اما یک نظرسنجی دولتی از بیش از 2000 والدین دارای فرزند در سال نهم، که در روز جمعه منتشر شد، “نظرات مثبت کمتری” را از سوی والدین دانش‌آموزان دارای SEND از مدارس عادی نشان داد.
محققان به این نتیجه رسیدند که “راهی برای دستیابی به هدف ایجاد اعتماد والدین در توانایی تنظیمات اصلی برای برآورده کردن موثر نیازهای” جوانان با SEND وجود دارد.
دن مورو، مدیر اجرایی Dartmoor Multi Academy Trust، گفت: “چالش پیش رو را نشان می دهد، اما آنچه را که رهبران آموزش برای مدتی می دانستند.”
این نظرسنجی به مدارس معمولی پیشنهاد کرد که منابع را برای بهبود آگاهی از SEND در میان معلمان و کارکنان اولویت‌بندی کنند و این موضوع را در سیاست‌ها و اقدامات منعکس کنند.
آنها همچنین باید “اطمینان حاصل کنند که والدین به طور معناداری در تصمیم گیری های مربوط به فرزندشان مشارکت دارند” تا اعتماد به نفس را افزایش دهند.
مورو افزود: ملاقات با انتخاب های والدین کلیدی است و ما به وضوح این کار را انجام نمی دهیم. “مسئولیت دولت کارگر و همه رهبران آموزش این است که اطمینان حاصل کنند که کودکان مبتلا به SEND در محیط‌های اصلی به توافق بهتری دست پیدا می‌کنند – و ما روابط شکسته‌شده را ترمیم می‌کنیم.”
اما موانع برای رسیدن به آنجا بسیار زیاد و زیاد است.
از هر هشت مدیر مدرسه که توسط دولت مورد بررسی قرار گرفته اند، یک نفر گفته است که نمی تواند به طور موثر از دانش آموزان با SEND حمایت کند.
بیش از 9 نفر از هر 10 رهبر ابتدایی، که در نظرسنجی دسامبر از مدارس شرکت می‌کنند، «کمبود بودجه» را به عنوان یک مانع ذکر کردند.
اما پول نقد اضافی چیزی است که کارگر به راحتی در دسترس نیست.
مسئله تقویت فراگیر بدون تامین بودجه برای حمایت از مدارس در حال حاضر در کنت مطرح است.
این شورا که کسری نزدیک به 200 میلیون پوند در بودجه مورد نیاز خود دارد، بخشی از برنامه جنجالی سوپاپ ایمنی دولت است.
دولت 140 میلیون پوند برای رفع کسری کمک خواهد کرد، اما محدودیت‌های سختگیرانه کنت را مجبور می‌کند هزینه‌های خود را کاهش دهد.
یکی از آنها این است که شورا یک رویکرد سراسری برای “آموزش فراگیر” را اجرا کند که شامل ایجاد ظرفیت بیشتر در مدارس عادی و کاهش وابستگی به ارائه خدمات تخصصی است.
کنت اکنون در حال مشورت در مورد تغییر معیارهای پذیرش برای سال 2026 است تا “اتکای بیش از حد” به مدارس ویژه را اصلاح کند. این بدان معناست که فقط دانش آموزانی که شدیدترین نیاز را دارند تحت مراقبت های تخصصی قرار می گیرند.
اما برخی از مدارس در حال آماده شدن هستند. سیمون بیمیش، مدیر اجرایی Leigh Academies Trust، گفت که اگر این طرح ها اجرا شود، اعتماد او اقدام قانونی علیه شورا را در نظر خواهد گرفت.
منبع: schoolsweek
