تنظیم کننده امتحانات به دولت قبلی هشدار داد که راه اندازی زبان اشاره بریتانیایی (BSL) GCSE در بازه زمانی اعلام شده توسط وزرا امکان پذیر نخواهد بود.
وزرای محافظه‌کار متعهد شدند که این صلاحیت را در سپتامبر آینده معرفی کنند، با این استدلال که “موانع را از بین می‌برد، برابری فرصت‌ها را ارتقا می‌دهد و تاریخ و فرهنگ غنی BSL را تجلیل می‌کند.”
به گفته فعالان کمپین، اکنون به نظر می رسد که این تاریخ از دست خواهد رفت. از آن زمان ظاهر شد، Ofqual همچنین به مدیران قبلی داونینگ استریت توصیه کرد که امکان رعایت این چارچوب زمانی وجود ندارد.
کار BSL “زمان می گیرد”
لیندسی فاستر، از سازمان Signature که اعطای جایزه BSL است، گفت: «با توجه به اینکه چقدر به سال 2025 نزدیک هستیم، اعتقاد [ما] این است که غیرواقعی است که اولین تدریس در سپتامبر 2025 تجاری شود.
اگرچه تأخیر ممکن است ناامید کننده باشد، مهم است که این صلاحیت درست باشد و نیازهای کسانی را که آن را قبول می کنند برآورده کند.»
قبل از اینکه یک مدرک توسط Ofqual معتبر شود، این سازمان باید قوانین ارزیابی را تعیین کند و در این مورد راهنمایی ارائه دهد. سپس مورد بررسی دو مرحله ای قرار می گیرد.
اولی یک بررسی مستقل توسط حداقل دو کارشناس موضوع و کارکنان Ofqual است. سپس یک پانل یافته ها را در نظر می گیرد.
تصمیمات نهایی در مورد اعتبار سنجی توسط اعضای مستقل تنظیم کننده اتخاذ می شود.
سخنگوی رگولاتور گفت: “مجبور است استانداردهای دقیقی را در اجرای صلاحیت ها حفظ کند تا اطمینان حاصل شود که آنها قوی و مورد احترام هستند”.
“ما باید اطمینان حاصل کنیم که این GCSE جدید به خوبی طراحی شده است، دیدگاه های جامعه ناشنوایان را مورد توجه قرار می دهد و نیازهای دانش آموزانی که BSL را یاد می گیرند را برآورده می کند – و این کار زمان می برد.”
موسسات خیریه ناشنوایان و سایر فعالان مبارزات انتخاباتی سال‌ها برای BSL GCSE درخواست کرده‌اند، و دولت در حال برنامه‌ریزی برای معرفی آن برای حدود پنج سال است، اما با پیشرفت کمی.
این امر پس از آن صورت می‌گیرد که هفته مدارس فاش کرد که تاریخ طبیعی GCSE نیز بعید است که توسط هدف اصلی خود در سپتامبر آینده معرفی شود زیرا فرآیند ثبت نام در اوایل سال جاری متوقف شده بود.
این پیشنهادها در سال 2022 توسط ندیم زهاوی، وزیر آموزش وقت، با سر و صدای زیادی اعلام شد و بخشی از استراتژی پایداری و آب و هوای دولت را تشکیل می‌داد.
منبع: schoolsweek
